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2023-07-27
數(shù)字化(huà)賦能(néng)教學方式變革 促進課程教學★✔©改革深化(huà)發展
黨的(de)二十大(dà)報(bào)告強調“推進教↓♥ ∏育數(shù)字化(huà),建設全民(mα∑π∏ín)終身(shēn)學習(xí)的(de)學習(xí)型社會(huì)、學習∞≈÷(xí)型大(dà)國(guó)”。習(xí)近(jìn)平總書(±↔©shū)記在5月(yuè)29日(rì)講話(huà)中強 " 調“教育數(shù)字化(huà)是↕α™(shì)我國(guó)...
2023-07-27
在線教研有(yǒu)哪些(xiē)類型?鄉(xiāng)村(cūn)“範§ε₹兒(ér)”了(le)解一(yī)下(xià)
鄉(xiāng)村(cūn)教育質量提升是(shì)鄉(xiā♣¶ ng)村(cūn)教育振興的(de)根本,而鄉(xiāng ☆♠&)村(cūn)教師(shī)教育水(shuǐ)平提升是(shì)鄉(xi♣←¶∞āng)村(cūn)教育振興的(de)關鍵。在線教研依托信息技(jì)術(shσ≠"ù)實現(xiàn)對(duì)傳統教研的(de)叠代更新,是(shì).×π..
2023-07-27
ChatGPT來(lái)臨,我們如(rú)何将AI運用(yò↕©ng)在實際課堂教學中?
導讀(dú):在本文(wén)中,教育工(gōng)作(zuò)±≥者Alison Yang從(cóng)學校(xià←€o)和(hé)教師(shī)的(de)層面,闡述了(le)一(yī)個(gè)γ↕€ 觀點:在教育中禁止AI會(huì)适得(δ←de)其反,AI在促進個(gè)性化(huà)學習∞€(xí)和(hé)學生(shēng)自(zì)我調...
2023-07-07
數(shù)字化(huà)技(jì)術(shù)服務教師(shī)隊伍高(₹Ω§↑gāo)質量發展
黨的(de)二十大(dà)報(bào)告在&ldq✘€Ω¶uo;實施科(kē)教興國(guó)戰略,強化(huà)現(xi☆♠àn)代化(huà)建設人(rén)才支撐”部分¥§₽(fēn)作(zuò)出“推進教←≥Ω育數(shù)字化(huà)”的(de)部署,體(tǐ)φ¥現(xiàn)了(le)數(shù)字化(huà)引領未來(l↔≥↔ái)技(jì)術(shù)變革的(de)時(shí)代新...
2023-07-07
懷進鵬:抓住教育數(shù)字化(huà)機(jī)遇≠ε,擴大(dà)優質教育資源覆蓋面
6月(yuè)30日(rì),教育部在京召開(kāi)教育強國(guó)建>™設戰略咨詢委員(yuán)會(huì)第二次會(h$"Ωuì)議(yì)。教育部黨組書(shū)記、部÷←λ長(cháng)懷進鵬出席會(huì)議(yì)ε✔✔并講話(huà)。教育部黨組成員(yuán>≤)、副部長(cháng)孫堯...
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